Место встречи Ð Томск

 

 

Хочу сказать я об учителях

  знаю точно: каждый мудр, талантлив).

Вы Ð те киты, и те Атланты,

Что держат мир огромный на плечах.

 

 

Областной конкурс ÇУчитель годаÈ уже восемь раз собирал под свое крыло лучших учителей области: опытных педагогов и молодых энтузиастов. Профессиональный конкурс Ð это уникальная возможность Çи себя показать и на других посмотретьÈ. Это  праздник профессионального и человеческого общения, и одновременно сложные испытания, огромный труд.

За это время в творческом конкурсе мерялось силами немало участников.  Безусловно, они все достойны первых мест!.. Хотя не столь важно, победитель ты или участник, из областного центра или маленького села. Прежде всего Ð ты Учитель!

Любой профессиональный конкурс заканчивается, как правило, вручением призов. Этот последний этап так и называется Ð финал. А почему?! На самом деле, нет последнего этапа, нет финала. Потому что миссия Учителя  - быть в постоянном движении, поиске. И суметь передать свою неуспокоенность, оригинальность мысли, творческое осмысление жизни, любовь тем, кто рядом Ð своим Ученикам.

Конкурс продолжаетсяÉ


Учитель года - 2005

 

 

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

Э.Хаббард

 

 

Победитель конкурса:                             

                                                                                                   


 Ким

 Людмила Чухакиевна

 Год рождения: 1959

Образование: Томский государственный

университет, филологический факультет

Место рождения и должность:

МОУ гимназия № 55, г.Томск, учитель

русского языка и литературы 

Педагогический стаж: 19 лет

Семейное положение: муж Леонид,

дочери Екатерина и Даша

 

 

Деятельная жизнь, в которой есть место и работе, и семье. Для кого-то это недостижимая мечта, а для учителя русского языка и литературы Ð воплощенная реальность. Людмила Чухакиевна любит и знает свой предмет, любит школу, детей. Считает, что школа Ð это второй дом, где царят возвышенный дух, мечта, творческое общение, которые увлекают и учителей, и учеников.

Людмила Чухакиевна большое внимание уделяет вопросам формирования языковой личности, развития речевой культуры учащихся посредством коммуникативно-деятельностного подхода в преподавании русского языка. Принимает активное участие в инновационной деятельности гимназии по созданию системы личностно-ориентированного обучения в рамках гимназического проекта внедрения технологий успешного обучения.

Много лет учитель сотрудничает с Томским государственным университетом, с О.Н.Киселевой -  доцентом кафедры русского языка, осуществляя руководство практикой студентов-филологов.

На уроках Людмилы Чухакиевны царит атмосфера сотворчества, она заряжает своих учеников положительной энергетикой, эмоциональностью. Достойный уровень мастерства, культура общения, неиссякаемая энергия, мощный потенциал творчества Ð те качества учителя, которые отмечают и коллеги, и ученики.

В ней удивительно сочетаются восточная мудрость и европейский образ жизни. Лыжи, коньки, посещение бассейна, шейпинг, вождение машины, чтение, написание сценариев, стиховÉ - поразительно динамичный образ жизни. Людмила Чухакиевна заражает коллег и детей умением жить и радоваться жизни.

 


         

О конкурсе:

 

Особенность конкурса ÇУчитель года - 2005È в том, что он посвящался 60-летию  Великой Победы. Тема Великой Отечественной войны, героизма советского народа, тема памяти о павших и живых защитниках родины объединила творческие задания всех участников. Как взволновать душу подростка? Как заставить ребенка ощутить это давнее событие как личное, а отношение к великой дате сделать неформальным? Как  научить не забывать уроков прошлого? На эти и другие непростые вопросы пытались найти ответ учителя вместе с ребятами во время конкурсных уроков.

Рядом с опытными педагогами выделялся почти детским выражением лица самый молодой учитель из Моряковской средней школы Михаил Перепелкин, стаж работы которого всего 3 года.

Всё остальное, кажется, осталось по-прежнему: из участников лидируют женщины, из предметов Ð русский язык и литература.  Но изменения есть. Членами жюри стали и те участники конкурса, которые не вышли в финал.

Главный приз  - большой ÇХрустальный кубокÈ Леонид Глок, начальник Департамента образования администрации Томской области, вручил Людмиле Ким, учителю русского языка и литературы гимназии № 55. Именно ей предстояло отстаивать честь томских педагогов в Калининграде.  Впервые Всероссийский конкурс ÇУчитель годаÈ собирал пеликанью не в Москве, а на родине победителя предыдущего года Е.Славгородского.   

                                                                                      

                                                                               

    

 

 

О Всероссийском конкурсе в Калининграде

(воспоминания Ким Л.Ч)

 

Калининград встретил участников конкурса ярким солнцем, русской песней, хлебом-солью и, конечно, символом конкурса Ð Пеликаном.

Радушная атмосфера ждала в гимназии № 1 г. Калининграда, где проходили все конкурсные мероприятия. В этом красивом старинном здании работает замечательный коллектив педагогов под руководством удивительного директора Ð Аллы Михайловны Шатровой. Поразительно, но эта хрупкая, маленькая женщина тихо и незаметно дирижировала своим коллективом, который создал максимально комфортные условия для конкурсантов. А условия, действительно, были созданы прекрасные: красивые и оборудованные необходимыми техническими средствами кабинеты, комната отдыха.  А главное Ð улыбка на лицах и готовность в любую минуту прийти  на помощь.

За 10 дней мы почти сроднились с учителями гимназии. Ведь они искренне радовались нашим успехам и огорчались неудачам, поддерживали и утешали. Леночка Пуш Ð участница конкурса из г. Калининграда всегда первая предлагала помощь. ÇВедь я-то домаÈ,- объясняла она.

Первый калининградец, победивший в Российском конкурсе ÇУчитель года-2000È, В.А.Морар тоже работает в этой гимназии. В первые дни конкурса он показал нам блестящий мастер-класс, посвященный анализу стихотворения А.Вознесенского о В.Шукшине.

И все-таки главные действующие лица в гимназии Ð это дети! Они были главной поддержкой на конкурсных уроках

 

В.А.Садовничий Ð председатель Большого жюри

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Евгений Славгородский Ð учитель года 2004

 

 

 

 

 

 

 

 

Э.Л.Глок Ð активный член Большого жюри