Место встречи Ð Томск
Хочу
сказать я об
учителях
(Я
знаю точно:
каждый мудр,
талантлив).
Вы Ð те киты,
и те Атланты,
Что
держат мир
огромный на
плечах.
Областной
конкурс
ÇУчитель
годаÈ уже
восемь раз
собирал под
свое крыло
лучших
учителей
области: опытных
педагогов и
молодых
энтузиастов.
Профессиональный
конкурс Ð это
уникальная
возможность
Çи себя
показать и на
других посмотретьÈ.
Это
праздник
профессионального
и
человеческого
общения, и
одновременно
сложные
испытания,
огромный
труд.
За это
время в творческом
конкурсе
мерялось
силами немало
участников.
Безусловно,
они все
достойны
первых мест!..
Хотя не столь
важно, победитель
ты или
участник, из
областного центра
или
маленького
села. Прежде
всего Ð ты
Учитель!
Любой
профессиональный
конкурс
заканчивается,
как правило,
вручением
призов. Этот последний
этап так и
называется Ð
финал. А почему?!
На самом
деле, нет
последнего
этапа, нет
финала.
Потому что
миссия
Учителя - быть в
постоянном
движении,
поиске. И
суметь
передать
свою
неуспокоенность,
оригинальность
мысли,
творческое
осмысление
жизни, любовь
тем, кто
рядом Ð своим
Ученикам.
Конкурс
продолжаетсяÉ
Учитель
года - 2005
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
Э.Хаббард
Победитель
конкурса:

Ким
Людмила
Чухакиевна
Год
рождения: 1959
Образование:
Томский
государственный
университет,
филологический
факультет
Место
рождения и
должность:
МОУ
гимназия № 55,
г.Томск,
учитель
русского
языка и
литературы
Педагогический
стаж:
19 лет
Семейное
положение: муж
Леонид,
дочери
Екатерина и
Даша
Деятельная
жизнь, в
которой есть
место и работе,
и семье. Для
кого-то это
недостижимая
мечта, а для
учителя русского
языка и
литературы Ð
воплощенная
реальность.
Людмила
Чухакиевна
любит и знает
свой предмет,
любит школу,
детей.
Считает, что
школа Ð это
второй дом,
где царят
возвышенный
дух, мечта,
творческое
общение, которые
увлекают и
учителей, и
учеников.
Людмила
Чухакиевна
большое
внимание уделяет
вопросам
формирования
языковой личности,
развития
речевой
культуры
учащихся
посредством
коммуникативно-деятельностного
подхода в
преподавании
русского языка.
Принимает
активное
участие в
инновационной
деятельности
гимназии по
созданию
системы
личностно-ориентированного
обучения в
рамках гимназического
проекта
внедрения
технологий
успешного
обучения.
Много
лет учитель
сотрудничает
с Томским государственным
университетом,
с О.Н.Киселевой
-
доцентом
кафедры русского
языка,
осуществляя
руководство
практикой
студентов-филологов.
На
уроках
Людмилы
Чухакиевны
царит атмосфера
сотворчества,
она заряжает
своих учеников
положительной
энергетикой,
эмоциональностью.
Достойный
уровень мастерства,
культура
общения,
неиссякаемая
энергия,
мощный
потенциал
творчества Ð
те качества
учителя,
которые
отмечают и
коллеги, и
ученики.
В ней
удивительно
сочетаются
восточная мудрость
и
европейский
образ жизни.
Лыжи, коньки,
посещение
бассейна,
шейпинг,
вождение
машины,
чтение,
написание
сценариев,
стиховÉ -
поразительно
динамичный
образ жизни.
Людмила
Чухакиевна
заражает коллег
и детей
умением жить
и радоваться
жизни.
О
конкурсе:
Особенность
конкурса
ÇУчитель года
- 2005È в том, что он
посвящался
60-летию
Великой
Победы. Тема
Великой
Отечественной
войны, героизма
советского
народа, тема
памяти о
павших и
живых
защитниках
родины
объединила
творческие
задания всех
участников.
Как взволновать
душу
подростка?
Как
заставить
ребенка
ощутить это
давнее
событие как
личное, а
отношение к
великой дате
сделать
неформальным?
Как
научить не
забывать
уроков
прошлого? На
эти и другие
непростые
вопросы
пытались
найти ответ
учителя
вместе с
ребятами во
время
конкурсных
уроков.
Рядом с
опытными
педагогами
выделялся
почти
детским
выражением
лица самый
молодой
учитель из
Моряковской
средней
школы Михаил
Перепелкин,
стаж работы
которого
всего 3 года.
Всё
остальное,
кажется,
осталось
по-прежнему:
из
участников
лидируют
женщины, из
предметов Ð
русский язык
и литература. Но
изменения
есть. Членами
жюри стали и
те участники
конкурса, которые
не вышли в
финал.
Главный
приз -
большой
ÇХрустальный
кубокÈ Леонид
Глок,
начальник
Департамента
образования
администрации
Томской области,
вручил
Людмиле Ким,
учителю русского
языка и
литературы
гимназии № 55.
Именно ей
предстояло
отстаивать
честь томских
педагогов в
Калининграде.
Впервые
Всероссийский
конкурс
ÇУчитель
годаÈ собирал
пеликанью не
в Москве, а на
родине победителя
предыдущего
года
Е.Славгородского.
О
Всероссийском
конкурсе в
Калининграде
(воспоминания
Ким Л.Ч)
Калининград
встретил участников
конкурса
ярким
солнцем,
русской
песней,
хлебом-солью
и, конечно,
символом
конкурса Ð
Пеликаном.
Радушная
атмосфера
ждала в
гимназии № 1 г.
Калининграда,
где
проходили
все
конкурсные
мероприятия.
В этом
красивом
старинном здании
работает
замечательный
коллектив
педагогов
под руководством
удивительного
директора Ð
Аллы Михайловны
Шатровой.
Поразительно,
но эта хрупкая,
маленькая
женщина тихо
и незаметно
дирижировала
своим
коллективом,
который создал
максимально
комфортные
условия для конкурсантов.
А условия,
действительно,
были созданы
прекрасные:
красивые и
оборудованные
необходимыми
техническими
средствами
кабинеты,
комната
отдыха. А главное Ð
улыбка на
лицах и
готовность в
любую минуту
прийти на помощь.
За 10 дней
мы почти
сроднились с
учителями
гимназии.
Ведь они
искренне
радовались
нашим
успехам и
огорчались
неудачам, поддерживали
и утешали.
Леночка Пуш Ð
участница
конкурса из
г.
Калининграда
всегда первая
предлагала
помощь. ÇВедь
я-то домаÈ,-
объясняла
она.
Первый
калининградец,
победивший в
Российском
конкурсе
ÇУчитель
года-2000È, В.А.Морар тоже
работает в
этой
гимназии. В
первые дни
конкурса он
показал нам
блестящий
мастер-класс,
посвященный
анализу
стихотворения
А.Вознесенского
о В.Шукшине.
И
все-таки
главные
действующие
лица в гимназии
Ð это дети! Они
были главной
поддержкой
на конкурсных
уроках

В.А.Садовничий Ð
председатель
Большого
жюри

Евгений
Славгородский
Ð
учитель года
2004

Э.Л.Глок Ð
активный
член
Большого
жюри